|
|
|
|
Основные принципы методологии.
Методологический принцип - основная идея, определяет сущность теории, отражающей системное, совокупное действие объективных законов развития природы, общества, мышления. Ведущие основные методологические принципы познания, реализуемые в системном подходе - принцип единства теории и практики; принцип определенности, принцип конкретности; принцип познаваемости; принцип объективности; принцип причинности; принцип развития и др. Принцип единства теории и практики является изначальным в методологии. Единство теории и практики есть выражение того, что в действительности человека они выступают как ее аспекты.
Принцип определенности состоит в том, что теоретическое осознание объективной действительности всегда обусловлено интересами и целями. Принцип целеполагания важнейший аспект научного познания процессов развития общества, логически неизбежно вытекает из самого процесса формирования научного знания в ходе и на основе общественной практики. Принцип определенности требует, чтобы общественные науки полно и всесторонне отражали наиболее существенные стороны объективных процессов и закономерностей общественной жизни. Принцип определенности - методологическая основа критики, требует творческого обобщения объективных процессов. Принцип определенности требует конкретно исторического подхода к оценке общественных теорий, широкого использования всего ценного в различных концепциях. Принцип конкретности. Сущность этого принципа в том, что отражение действительности в мышлении истинно, только если оно конкретно. Но конкретность нельзя понимать как непосредственное согласие с чувственно данным образом. В определенном смысле чувственное познание абстрактно, т.е. объект отражается в нем как единственный вне связи с другими объектами.
Принцип познаваемости. Сущность принципа в том, что объективный мир, существующий вне и независимо от нас, может быть познан, так как нет принципиальных препятствий для того, чтобы в ходе деятельности человек мог освоить внешний мир. Поэтому в наших представлениях и понятиях о внешнем мире верно отражается действительность. Главным недостатком является созерцательность. Диалектический материализм учит, что познание есть сторона практико-теоретического освоения действительности. Субъект познания при этом - не изолированный индивид, а личность, получившая от общества познавательные способности, совершающая их также в обществе через развитие общественной практики.
Принцип развития. Его сущность - в том, что формирование научного знания требует полного и всестороннего отражения объективности процессов становления и развития объекта исследования, его противоречий, процесса количественных и качественных изменений, их взаимного перехода. Способность к развитию - одно из всеобщих свойств материи и сознания. Развитие, т.е. изменение состава или структуры объекта и только время выявляет направленность развития. Всеобщий механизм и источник развития - возникновение, единство, борьба, разрешение противоречий. Главная особенность - процесс развития выражает содержание основных законов материалистической диалектики: единства и борьбы противоположностей, перехода количественных изменений в качественные, отрицания. Принцип развития дает возможность научного объяснения развитию сложных процессов.
Системный подход - ведущее направление реализации принципов методологии. Сущность системного подхода состоит в рассмотрении объекта исследования и практической деятельности в единстве его внешних и внутренних связей. Системный подход исходит всегда из определенной системы философских взглядов. Это способ конкретизации положений. Главный вопрос такого подхода - из чего состоит объект. Поэтому и главный метод при таком подходе - анализ.
Системный подход поставил и другой вопрос - каковы связи объекта, каковы внутренние механизмы функционирования и развития объекта исследования и объекта практической деятельности. Основой системного подхода применительно является единство материалистической гносеологии (учения о природе и логике познания) и онтологии (учения о природе и диалектике развития объективного мира).